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基于网络的大学英语听说课程教学研究
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摘要
本文试从建构主义理论出发,结合基于网络的大学英语教学模式和作者所在地方新疆医科大学英语听说课程的教改实践,讨论如何建立适合地方本科院校的教改新方案。
作者
古力葛娜·阿合塔莫娃
韩英
机构地区
新疆医科大学语言文化学院专业英语教研室
新疆医科大学语言文化学院公共外语教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第17期162-162,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
大学英语
基于网络
听说课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国科教创新导刊
2009年 第17期
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