审美——艺术教育的灵魂

艺术类科目的教学要注重审美教育的贯穿,因此,学习和了解美学的基本原理是音乐、美术课教学的理论核心所在。本文结合实际教学及作品分析,从美的主客观合一性到美的标准的多重性再到自然美与艺术美的辩证性,进行较为详实的分析和探论,旨在将深厚的美学原理用简明的归纳方法和直白的语言解析融入到艺术课教学中。