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高职英语教学中培养学生综合应用能力的思考
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摘要
阐述了高职教育发展的速度较快,高职教育培养的是实用型人才,特别是英语,在课堂中存在许多问题,本文分析了英语课堂中存在的问题以及解决的方法。
作者
毛景
机构地区
惠州经济职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第20期31-31,33,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职教育
应用性人才
正确的学习观念
主体地位
启发式教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第20期
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