结合与共赢:高校声乐教学模式改革之探索

本文通过对我国目前高校声乐教学现状的分析,以声乐技巧课与和声、复调、曲式、音乐史等音乐基础理论课相结合为例,分析论述了各门课程之间相互结合、促进发展的具体方式、原理及实际意义,指出我国现阶段声乐教学的改革,要在结合多种现代化教学手段发展多元化、个性化教学模式的同时,更注重研究音乐学科体系各课程之间的内在联系,从声乐学科的自身特点出发,在教学内容和形式上大胆创新,在实际教学中的探索实践,使各门课程在结合的过程中,相互促进发展,从而达到真正意义上的共赢。