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高校教师评价体系的研究与分析 被引量:3

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摘要 教师评价是高校师资队伍管理的重要组成部分,教师评价对教师的观念和行为具有最直接的导向、激励和调控作用。通过评价,不仅考察教师现实的工作状态,更要促进教师今后的发展,以评价引导教师专业发展,以评价激发教师工作积极性。如何通过改进教师评价,提高学校管理水平,促进教师发展,是值得研究和探讨的重要问题。
作者 韩芸
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第20期233-233,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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