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实习教学中对医学生进行人文素质培养的思考
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摘要
临床实习是医学生教育的重要阶段,是学习过程的最后环节.也是从学校走向社会的重要转折点。如何使医学生从一开始即牢固树立以病人为中心的服务理念,顺利从工作型过渡到人文型.从任务型过渡到满意型,从依赖型过渡到自我管理型,临床实习阶段至关重要。因此,认真研究临床实习阶段医学生的人文教育。既是医学本质的要求,又是时代发展的呼唤。
作者
高蕾
陈幸华
张曦
孔佩艳
张诚
高力
齐德广
机构地区
第三军医大学新桥医院血液科
第三军医大学新桥医院医教部教务科
出处
《现代医药卫生》
2009年第15期2392-2393,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
医学生教育
人文素质培养
实习教学
临床实习
实习阶段
病人为中心
学习过程
服务理念
分类号
R-4 [医药卫生]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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