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大处着眼,小处着手 扎扎实实搞好写字教学
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摘要
写字是学生接受民族文化的重要途径,也是养成良好习惯、陶冶情操的重要途径。郭沫若先生对中小学生写好字的论述是:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把宇写得合平规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专横,是容易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病。”人可以写字,字可以写人,写字的意义远远超过练字本身。
作者
王得香
机构地区
玉田县郭屯乡大狼虎庄小学
出处
《党史博采(下)》
2009年第7期42-42,共1页
关键词
写字教学
中小学生
民族文化
良好习惯
陶冶情操
养成习惯
郭沫若
书法家
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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党史博采(下)
2009年 第7期
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