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浅谈生物统计学专业《概率论》教学

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摘要 概率论作为医科院校生物统计学专业学生的基础课,在整个教学体系中起着承前启后的作用。改良教学方法,综合运用多种教学手段,充分体现以学生为主体的教学理念成为了提高教学质量必然选择。
作者 庄严
出处 《数理医药学杂志》 2009年第4期500-501,共2页 Journal of Mathematical Medicine
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参考文献3

二级参考文献11

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