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课外的探究活动
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摘要
学生组建自己的家庭小实验室,设计完成一些家庭实验,并结合社会生产生活中的热点问题开展调查活动。课外的探究活动,丰富了学生的课余生活,扩大了学生的视野。是提高学生学习兴趣的催化剂。从而提高学生学习化学的积极性和主动性。
作者
杨梅
机构地区
河北省乐亭县毛庄初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第18期83-83,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
探究活动
创新意识
学习兴趣
家庭实验
社会调查
主动学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2009年 第18期
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