期刊文献+

浅谈语文教学如何应对网络语言 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在信息化时代,教师应如何应对网络语言对语文教学的冲击呢?笔者以为,语文教师不仅要了解、熟悉网络语言,而且要指导学生理性认识网络语言,既要认识到网络语言的局限和缺陷,也要认识到网络语言的鲜活、生动、形象,因势利导,提高学生的语言表达水平,使学生获得较为全面的语文能力,以适应未来学习、生活和工作的需要。
作者 李娜
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第18期134-134,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部