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营造开放课堂,点燃智慧火花——开放式语文课堂探究
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摘要
新课程呼唤开放性的课堂,这无疑对广大教师提出了更高更新的要求。本文对开放式语文课堂进行了深入的探索和研究,分析了开放式课堂的作用及必要性,并提出了几点具体建议,最终阐述了在语文教学中贯彻开放式课堂教学,能够充分发现和挖掘学生的创新精神和创造力,不但对学生健康、全面的发展起决定性作用,而且便于教师创设精彩的课堂教学,点燃孩子们智慧的火花。
作者
王超
宋德印
机构地区
湖滨学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第18期188-188,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
开放课堂
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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