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论中职教育数学教学的技能训练模式
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摘要
技能训练模式是中职学校专业课教学的主要方式,普遍被学生接受。而对数学教学,中职学校严重存在老师厌教、学生厌学的现象。本文试图建立数学教学的技能训练模式,提高教学效果。
作者
张孝平
机构地区
湖南省常德工业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第18期204-204,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
技能训练模式
必要性
可行性
实效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第18期
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