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浅议幼师钢琴教学中的“三个结合” 被引量:1

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摘要 针对职业高中幼教专业的特点和需要,笔者在教学实践中采取了三个"结合":一是集体课、小组课与个别课结合;二是无琴与有琴结合;三是视谱与弹奏结合,从而大大提高了教学效果。
作者 何晓峰
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第18期246-246,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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