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关于提高高等教育教学质量的理性思考
被引量:
2
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摘要
随着我国教育的发展,高等教育已经进入了大众化发展阶段。为提高我国高等教育在国际上的水平,国家制定并实施了"985工程"、"211工程"和"质量工程"。关于提高高等教育教学质量的一些问题已经引起了国内许多学者的关注。笔者通过剖析教学质量的涵义,分析影响高等教育教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件和教学管理。在此基础上,提出了提高教学质量的一些对策。
作者
张玲玲
杨绪辉
机构地区
陕西师范大学教育科学学院
西安数字技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第19期4-5,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学质量
教师
学生
学校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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