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中西医结合专业实习生实习效果评价方法的研究

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摘要 本课题通过制定实习生临床实践教学质量综合评价标准,对中西医结合专业实习生进行自评和他评,阶段性地进行教师与实习生互评,改变以往单一的评价方法,形成以教带学、以学促教的新模式,探讨切实有效的实习效果评价方法,从而促进临床实践教学质量的提高。
作者 时维武
出处 《现代中西医结合杂志》 CAS 2009年第23期2874-2875,共2页 Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
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