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《功能陶瓷材料导论》课程教学改革初探
被引量：
4
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摘要
针对硕士研究生专业课程《功能陶瓷材料导论》的特点,我们进行了＂课堂教学-课堂讨论-课程实验＂相结合的研究型课程模式探索,在教学内容的组织中,精讲理论,重视实践教学,打破以课堂为中心的教学模式,使理论教学与实践教学相融合,以期加强对硕士研究生科研能力和综合能力的培养,获得更好的教学效果。
作者
宋英
孙秋
王福平
姜兆华
机构地区
哈尔滨工业大学化工学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第19期178-178,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
研究生教育
教学改革
研究型课程模式
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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2009年 第19期
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