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对高校体育选项课教学现状的研究与分析

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摘要 教师应合理分配专项技术训练、身体素质的练习和体育理论知识的学习时间,针对学生技术水平的不同,教师应区别对待,采用分层教学和弹性教学。
作者 沈立平
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第19期183-183,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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