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技校生英语学习的心理困惑及对策
被引量:
2
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摘要
本文就当前技校生学习英语存在的心理困惑与技工学校英语教学中存在的问题进行了分析,并结合自身的教学实践,提出提高技工学校英语教学效果的设想,以增进技校生自主学习英语的能力,增强技校毕业生的就业竞争力。
作者
李平
机构地区
广西贺州市技工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第19期247-247,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
技校生
英语学习
心理困惑
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第19期
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