期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
卫生检验与检疫技术专业毕业考试模式构建
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合卫生检验与检疫技术专业人才培养的要求与特点,借鉴怀化医学高等专科学校医学检验专业毕业考试模式,探讨适用于高职高专卫生检验与检疫技术专业毕业考试模式的构建。该毕业考试模式能客观而全面地评价学生的基础理论知识、综合应用能力和操作技能等总体水平,同时也起到引导学生适应全国卫生专业技术资格考试的作用。
作者
张志军
胡昌军
黄雪梅
机构地区
怀化医学高等专科学校医学检验系
出处
《检验医学教育》
2009年第2期17-19,共3页
关键词
卫生检验与检疫
毕业考试
模式
构建
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
R115 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
9
参考文献
2
1
李晶,陈廷,张凯,杨金玲,王文军,张璟.
试论医学检验卫生检验方向创新性人才培养的实践[J]
.医学教育探索,2008,7(10):1022-1024.
被引量:8
2
《高职高专教育护理类专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》项目课题组[编],涂明华等.高职高专教育护理人才培养模式与课程体系改革的研究[M]高等教育出版社,2005.
二级参考文献
4
1
杨廷仕.
搭建卫生检验人才培养平台的思考[J]
.大理学院学报(综合版),2006,5(8):66-68.
被引量:8
2
冯文莉,尹一兵,涂植光,康格非,朱建军,翁亚光.
临床检验诊断学研究生培养的创新与实践[J]
.医学教育探索,2007,6(8):732-734.
被引量:6
3
向萍,李革,黄小玲.
加强预防医学专业毕业论文质量管理的探索[J]
.医学教育探索,2007,6(10):973-974.
被引量:9
4
邹学贤.
我国高等卫生检验教育的现状和发展[J]
.昆明医学院学报,2007,28(03B):126-129.
被引量:21
共引文献
7
1
王文军,张璟,陈廷,李晶,高哲学,张凯.
卫生检验专业课程设置的调查与分析[J]
.医学教育探索,2009,8(6):738-740.
被引量:4
2
杨珺,吴怡春,徐建国,郑磊,沈亚平.
基于岗位任务的高职高专卫生检验与检疫技术专业课程体系的构建和实践[J]
.中国高等医学教育,2010(5):80-81.
被引量:6
3
张志军,费嫦,胡昌军.
卫生检验专业专科生实习模式探索[J]
.预防医学情报杂志,2010,26(9):754-755.
4
杨珺,吴淑春,吴怡春,徐建国.
高职高专卫生检验与检疫技术专业工学结合人才培养模式的探索与创新[J]
.中国高等医学教育,2011(3):48-49.
被引量:4
5
杨新玲,李小俊,张玉妥.
留学生医学微生物学实验教学实践与探索[J]
.检验医学教育,2012,19(3):35-37.
被引量:1
6
苏丽君,江雪情,邹海蛟,吴璇,林雪迟.
医学检验专业开设医院感染学课程的实践与探讨[J]
.现代生物医学进展,2013,13(4):751-753.
被引量:1
7
兰天博,高淑芹,刘方鹤,戴红,李新娜,杨昕光,苏晓杰.
提高职业素养 培养检验人才[J]
.求知导刊,2017(36):147-149.
同被引文献
6
1
王志红,冯俊生,沈建箴.
关于考试若干问题的探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(6):599-601.
被引量:5
2
刘殿武,牛玉杰,陈潜,王廷林,丁月新.
预防医学专业教学改革的实践与效果[J]
.河北医科大学学报,2005,26(6):620-621.
被引量:6
3
胡国平.
卫生检验与检疫技术专业校企合作的探索与思考[J]
.卫生职业教育,2007,25(23):10-11.
被引量:6
4
赵志群.
对工学结合课程一些基本概念的认识[J]
.中国职业技术教育,2008,24(33):50-51.
被引量:72
5
陈国林.
从“工学结合”到“工学一体”——“工学一体”人才培养模式系列研究之一[J]
.四川烹饪高等专科学校学报,2009(2):3-5.
被引量:6
6
李文涛,安力彬,赵静霞.
护理本科生毕业考试的改革与实践[J]
.中华护理杂志,2009,44(9):826-828.
被引量:29
引证文献
3
1
胡雪琴,张廷惠,段春燕,景戎.
高职高专卫生检验与检疫专业工学结合教学改革模式研究[J]
.重庆医学,2010,39(18):2432-2433.
被引量:8
2
陈丽丽,那立欣,靖雪妍,曹佳,王玥,樊立华.
预防医学专业毕业考试改革实践与分析[J]
.中国高等医学教育,2013(1):59-59.
被引量:1
3
任柯昱,黄超.
高职高专卫生检验与检疫专业工学结合教学改革对策探析[J]
.学周刊,2021(10):3-4.
二级引证文献
9
1
段春燕,张宝勇,史沁红,甘晓玲.
构建基于工作过程的卫生检验与检疫技术专业课程体系[J]
.国际检验医学杂志,2012,33(17):2172-2173.
被引量:3
2
陈轶,马雪真,王晓臣.
高职高专康复治疗技术专业教学模式的改革[J]
.中国康复理论与实践,2013,19(3):296-297.
被引量:6
3
汪芝碧,丁洪琼,刘俊香.
高职护理专业《成人护理》课程建设探索[J]
.重庆医学,2013,42(26):3198-3199.
4
陈娟,黄家利,周闻舞.
高职高专药品类专业“工学结合”模式研究与实践[J]
.海峡药学,2013,25(10):193-195.
被引量:1
5
胡雪琴,段春燕,张宝勇,史沁红,赵舰,肖玉生.
食品检验学生的创新力现状及其培养[J]
.重庆医学,2013,42(36):4475-4477.
6
杨艳,甘仲霖,汪春梅.
《卫生微生物学》考试改革与实践[J]
.现代医药卫生,2014,30(5):775-776.
被引量:2
7
郑雅丹.
解读中职医学检验专业教学改革中的“开放性”[J]
.知识经济,2014(5):131-131.
8
杨术兰,刘俊香,艾玉姝.
“工学结合”教学模式在老年护理课程中的实践[J]
.重庆医学,2014,43(32):4409-4411.
被引量:3
9
周政政,马安德.
PBL联合CBL教学模式在《检验检疫学》教学中的初步应用探讨[J]
.科技创新导报,2018,15(19):229-230.
1
严玉洁.
小学生吃健康早餐能提升学习成绩[J]
.保健与生活,2016,0(1):41-41.
2
何新梅.
住院患者开展健康教育的探索和实践[J]
.中国社区医师(医学专业),2011,13(26):295-296.
3
蓬勃发展中的医学检验系[J]
.蚌埠医学院学报,2009,34(5).
4
温宣.
我校新增卫生检验与检疫本科专业[J]
.温州医学院学报,2015,45(4).
被引量:2
5
季建英,唐健.
北京市106436名初中毕业生健康体检结果分析[J]
.中国学校卫生,2010,31(1):7-7.
6
毛婧妍.
儿科护士的素质要求与特点[J]
.中国继续医学教育,2015,7(16):201-202.
被引量:1
7
黄伟.
以毕业考试改革为导向培养高素质医学人才[J]
.实用医技杂志,2005,12(08B):2287-2288.
被引量:2
8
楼蓉蓉,吴之明.
毕业实习出科考试模式的构建与实施[J]
.中国误诊学杂志,2010,10(32):7930-7931.
被引量:1
9
李征,宁丽丽.
儿科护士的素质要求与特点[J]
.特别健康(下),2014(6):255-256.
10
韩斗玲,汪娩南,陈丽华,欧阳蔚,王绍锋,孙小萍.
高职高专护理学专业毕业考试模式的研究与应用[J]
.护士进修杂志,2006,21(9):807-809.
被引量:17
检验医学教育
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部