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论语文教学中学生反思能力的培养
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摘要
真正的教育是自我教育,而反思则是为自我教育开启的第一道门户。语文课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。反思能通达自主,反思能力是自主学习能力的主要体现。因此,从培养自主学习能力的视角,探究语文教学中学生反思能力的培养很有意义。
作者
李福灼
机构地区
广西师范学院教育科学学院
出处
《语文建设》
北大核心
2009年第7期80-82,154,共4页
关键词
能力的培养
语文教学
中学生
自主学习能力
自我教育
语文课程改革
学习方式
反思能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文建设
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