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分子生物学理论和实验教学探索
被引量:
1
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摘要
本文结合分子生物学的发展特点和高等教育人才培养模式的转变,就分子生物学理论教学和实验教学方面进行了探索性思考。理论教学采用双语教学模式,实验教学要开展基础实验和设计型实验,激发学生的学习主动性和积极性,培养创新型的高素质人才。
作者
王红莹
机构地区
中南民族大学生命科学学院
出处
《安徽农学通报》
2009年第14期256-257,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
关键词
分子生物学
教学探索
双语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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