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任务和项目综合驱动教学法在居住空间设计课程中的运用
被引量：
11
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摘要
本文依据室内空间设计课程特点,提出了任务驱动和项目相结合的教学模式,并以居住空间里小户型的家居空间设计为例,阐释了该方法的具体运用。
作者
张群
机构地区
湖南交通职业技术学院
出处
《中国市场》
2009年第22期108-109,共2页
China Market
关键词
任务驱动式教学
项目教学
室内设计
小户型
居住空间
分类号
J525.1 [艺术—艺术设计]
引文网络
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