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高职院校学分制与弹性学制教学管理探索 被引量:11

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摘要 实行学分制与弹性学制,可以充分发挥学生的潜能,因材施教,培养个性化人才,满足社会对多种类型人才的需求。然而高职院校原有的教学管理模式难以满足这种需求,严重制约了学分制与弹性学制的实施。因此,要对高职院校的教学管理进行创新,以满足个性化和多样化人才培养的需要。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期85-86,共2页 China University Teaching
基金 黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题“高职院校实施学分制与弹性学制的研究”(课题编号:XGZD08012)阶段性研究成果
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