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任务驱动教学法中教师如何设置任务

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摘要 在“任务驱动教学”中,“任务”的提出、设置是最重要的,其作用犹如一个导演在一场电影中对故事情节开始、发展、结果的安排,它将决定这节课学生是主动学习还是被动学习,决定这堂课的成功与否。因此,要成功运用该教学法,教师在备课时就必须将主要精力放在“如何设置最合适的课堂任务”这一点上。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的几点看法。
作者 罗云发
出处 《教育技术资讯》 2009年第5期37-38,共2页 Educational Technology Information
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