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“操作系统”课程教材建设与教学实施探讨被引量：1

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摘要教材建设是课程建设和人才培养的核心,本文以作者编著出版的理论课教材《操作系统教程》(第4版)为背景,重点讨论"操作系统"讲什么?怎么讲?以及教材的总体规划与建设,文章还扼要介绍了"操作系统"课堂教学实施中的心得体会,为进一步提高"操作系统"课程教学质量"抛砖引玉"。

作者骆斌费翔林叶保留葛季栋

机构地区南京大学计算机科学与技术系南京大学软件学院

出处《计算机教育》 2009年第14期47-50,共4页 Computer Education

基金教育部教学研究中心项目(F1B070335-B8-03)支持

关键词操作系统课堂教学教学实施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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计算机教育

2009年第14期

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