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多种教学模式在“操作系统”教学中的应用
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摘要
为了充分挖掘学生的主观能动性,提高学生学习兴趣和创新能力,分别针对课程教学和实验教学适用的几种教学模式进行了讨论,并通过实例阐述了将其应用在教学过程中的方法和效果。实践证明,不同教学模式的综合运用提高了"操作系统"课程的教学质量,收到较好的效果。
作者
姜华
陈晶
包云
王亚敏
机构地区
聊城大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2009年第14期79-80,65,共3页
Computer Education
关键词
操作系统
教学模式
课堂教学
实验教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2009年 第14期
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