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在回顾反思中达到思维的升华
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摘要
学科:数学。 学段:小学。 教材版本:苏教版国标本第十册。 知识点:结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象的规律,能根据被覆盖图形的方格总数和每次覆盖的方格个数,推算出覆盖的总次数,并能用以解决相应的简单实际问题。
作者
姚美芳
机构地区
江苏省常熟市浒浦中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第13期8-9,共2页
China Information Technology Education
关键词
简单图形
覆盖
第十册
苏教版
知识点
方格
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2009年 第13期
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