期刊文献+

信息技术教学情境创设的忧与思 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 毋庸置疑,“情境创设”是新课程改革中的一大亮点,同时也是当前课堂教学中一道亮丽的风景线。一时间,信息技术课堂“言必称情境”,“无情境不成课堂”。情境几乎成了信息技术新课程最为重要的关键词。随着时间的推移,越来越多的人注意到这样一种不良倾向,即教师对信息技术课程本质的关注正在减少,信息技术课的“技术味”正变得越来越淡,
作者 周卫
出处 《中国信息技术教育》 2009年第13期33-34,44,共3页 China Information Technology Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部