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语文课程改革中的体验性目标及其教学策略

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摘要 体验,是此次基础教育课程改革最重要的理念之一。本文阐述了体验理念的内涵,解析了体验性目标的分类和结构,提出了体验性目标在语文教学中的实现策略和教学参考。
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第7期1-2,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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