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提高高职英语教师课堂提问的策略 被引量:2

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摘要 提问是教师用以组织课堂教学的有效手段之一。本文以实践经验探讨课堂提问的有效策略,以期提高课堂教学效果。
作者 吕益萍
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第7期52-53,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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