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词汇民族文化背景原则与外语教学

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摘要 在外语教学中贯彻词汇文化背景及国情知识,有助于学生外语实际运用能力的提高。对所学语言国家的国情知识越丰富,在交际中越能避免把本国特有的文化强加给对方,越能达到最佳交流效果。
作者 马晓华
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第7期83-84,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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