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临床隐性知识的识别、获取与共享机制设计 被引量:5

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摘要 临床隐性知识决定着疾病诊疗工作的质量,是医疗机构核心竞争力的关键,可以从技术、认知、经验、情感和信仰5类去识别。根据显性程度的差异,临床隐性知识可以分为表象、灰色和白化三种形态,应选用不同的方式进行获取。医疗机构通过建立师传徒授机制、深度会谈机制、团队协作机制和信息化机制,能有力地促进临床隐性知识的共享。
作者 刘志国 王娟
机构地区 华北煤炭医学院
出处 《医学信息》 2009年第8期1472-1474,共3页 Journal of Medical Information
基金 华北煤炭医学院科研基金资助课题成果 课题编号20080106
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