1例化脓性脑膜炎恢复期患儿的护理体会

儿科护理工作量大，护理操作较多，临床护理中有时对患儿心理、行为恢复期的指导做得不够。尤其是幼儿期（1—3岁）的患儿，他们正处在语言和行为的第一发育高峰期，此时若忽略了对他们的指导，患儿的思想行为就只能停留在人院前的水平，甚至有所退步。这不仅不利于患儿疾病的恢复，而且阻碍了患儿的生长发育水平。现介绍我们对一例化脓性脑膜炎患儿恢复期护理的具体做法和体会。