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论情感教育对教育工作者的要求——从“关公放曹”说起
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摘要
教学是一门博大精深的艺术,情感教育在教学中具有不可替代的作用,但同时对教育工作者提出了更高的要求,要求教育工作者文雅端庄、言传身教,热情诚恳、性格活泼,关爱学生、融洽关系,尊重学生、信任学生,公正对待、一视同仁。
作者
张华
机构地区
鹤壁市工贸学校
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第3期44-45,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
情感教育
教育工作者
要求
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009年 第3期
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