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角色扮演在基础护理实验中的应用 被引量:1

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摘要 教学方法是一种能促进学生有效学习的手段,角色扮演就是一种常用的方法之一,在基础护理实验教学中,根据不同的教学内容选用,利用角色扮演可以有效调动学生学习的主动性和乐趣性,有利于对学生知识、技能、态度的培养,可起到事半功倍的效果。
作者 彭瑞琴
机构地区 新乡卫生学校
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2009年第3期129-130,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
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参考文献1

  • 1扈中平 李方 张俊洪.现代教育学[M].北京:高等教育出版社,2000..

共引文献39

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