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创建高职教育“工学结合”人才培养模式的探索实践
被引量:
15
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摘要
把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,是我国高等职业教育思想的重要发展.工学结合将是我国高职教育人才培养模式的突出特征。改革以课堂为中心的传统人才培养模式.加强校企合作、工学结合,提高高等职业教育人才培养质量,是当前高职院校改革创新的重要内容。
作者
胡邦曜
机构地区
柳州运输职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第21期68-70,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高职教育人才培养模式:工学结合
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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