对有效教学的思考

有效教学一直是教学研究与实践的热点,对有效教学的理解应是多角度、多层次的。文章基于对有效教学内涵的思考,指出达成有效教学应重视四个方面问题：即关注差异,让更多的学生主动参与;帮助学生建立新旧知识的联系;重视有效的家庭作业;重视学生元学习能力培养。