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如何战胜高中英语的“陡坡效应”? 被引量:2

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摘要 英语是高一年级同学的必修课,英语学得好,能为同学的终生学习奠定扎实的基础。笔者在教学实践中发现,很多同学觉得自己在初中时英语成绩挺好,但到了高中却发现“退步”了,考试时总是达不到初中时的分数,便产生灰心甚至放弃的心理。
作者 杨慧妍
机构地区 广州市第十中学
出处 《黄金时代(下半月)》 2009年第8期24-25,共2页 Golden Age
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