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大文化视角下的高职教育发展策略

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摘要 文章以大文化的视角审视了高职教育发展中遇到的问题,分别从理念文化、制度文化和物质文化的角度,探讨了高职教育发展的文化内涵及其发展策略,提出了提升和普及职业教育价值观念、完善高职教育层次、建立中国特色职教理论、完善职教制度及提炼学校精神等具体的发展策略。
作者 栾林
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第21期149-150,共2页 Education and Vocation
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