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关于中国现当代文学教学几个问题的探讨
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摘要
中国现当代文学教学,要坚持以马克思主义认识论为指导,引导学生坚持辩证唯物主义和历史唯物主义立场,树立科学的文学史观,培养学生开放的思维视野和文学性思考能力,从而建立系统性知识结构。
作者
裴合作
机构地区
鹤壁职业技术学院教育与文化传播系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第21期160-162,共3页
Education and Vocation
关键词
文学史观
文学思考
系统性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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