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高中英语教学中的文化渗透 被引量:2

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摘要 在高中英语教学过程中,常常会不可避免地遇到英语国家文化背景知识和信息,高中英语教师应该有重点地了解中外文化差异,树立文化意识,在传授语言的同时同步传授文化知识,激发学生的求知欲,培养他们乐于接受世界优秀文化的意识,并且使得英语教学与文化背景知识的传播紧密结合、相得益彰。
作者 林端
出处 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2009年第3期122-124,共3页 Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
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