摘要
在高中英语教学过程中,常常会不可避免地遇到英语国家文化背景知识和信息,高中英语教师应该有重点地了解中外文化差异,树立文化意识,在传授语言的同时同步传授文化知识,激发学生的求知欲,培养他们乐于接受世界优秀文化的意识,并且使得英语教学与文化背景知识的传播紧密结合、相得益彰。
出处
《宁德师专学报(哲学社会科学版)》
2009年第3期122-124,共3页
Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)