英语语法教学如何实现课程的三维目标

传统的英语语法教学多注重语法知识的灌输,忽视学生学习的过程与方法、情感态度与价值观的形成,这一单维目标的教学已历史地证明不利学生的全面发展。在新课程背景下,广大教师普遍关心如何在英语语法教学中落实课程标准的教学理念,实现课程的三维目标在语法教学中的达成,创造性地使用教材,真正培养学生的综合语言能力。