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对新版《政治生活》“歧义词句”表述的四点质疑

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摘要 教材编写是一个严谨的知识构建过程,这其中就要求编写者在教材内容的组建上要充分把握逻辑结构的合理性以及词句使用的准确性,这也是教材在使用过程中达成课堂有效教学的必要条件。
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2009年第8期59-60,共2页 Journal of Teaching and Management
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