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探索农村学校教育信息化发展的新思路
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摘要
农村学校教育信息化工作历来相对薄弱,本文根据上海市阂行区蔷薇小学近年来的工作实践,结合本校特点,介绍以开发校本教材、培训教师、全面培养学生信息素养为突破口,进而整体推进农村学校教育信息化工作发展的策略。
作者
沈珺
陆勤
机构地区
闵行区蔷薇小学
出处
《教育传播与技术》
2009年第2期62-64,共3页
Educational Communications and Technology
关键词
校本研修
教师专业化
E-BOOK
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
F49 [经济管理—产业经济]
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教育传播与技术
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