武术项目选修课对大学生健康人格影响的研究

为探讨武术选项课对培养大学生健康人格的影响作用,在参考大量相关专著、文献资料、科研成果的基础上,采用文献资料法、问卷法、实验法、数理统计法,对宿州学院180名武术选项课学生进行为期一年的教学实验。结果表明武术选项课对大学生健康人格的影响具有积极作用。