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浅谈PDCA循环在护理带教管理中的应用
被引量:
7
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摘要
目的探讨提高临床护理教学质量及护生自我管理能力的有效方法。方法将PDCA循环引入临床护理教学管理工作中,保证教学质量控制的有效性和适宜性。结果提高了科室带教老师的教学积极性和临床带教的满意度,提高了护生的自我管理能力。结论在临床护理教学管理中应用PDCA循环,有利于护生有效地自我管理及带教老师不断提高带教质量。
作者
陈华
机构地区
东南大学附属江阴市人民医院十七病区
出处
《中国实用神经疾病杂志》
2009年第12期86-87,共2页
Chinese Journal of Practical Nervous Diseases
关键词
PDCA管理循环法
护生
带教
教学管理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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