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油画思维转变探索被引量：1

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摘要谈到艺术，我们毫不犹豫地可以说出一系列艺术作品，同时我们可以举出无数的艺术家。但是，当我们真正追问是什么使他们（它们）成为艺术家和艺术作品的问题，艺术的内在本质究竟是什么时，我们又变得茫然起来。艺术在上下文中才有意义；艺术在特定的历史中才有意义；艺术在人们的兴趣（关注）中才有意义，

作者何鑫

机构地区内江市第四中学

出处《内江师范学院学报》 2009年第B07期408-409,共2页 Journal of Neijiang Normal University

关键词艺术作品油画艺术家上下文

分类号 J0 [艺术—艺术理论] J223 [艺术—美术]

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内江师范学院学报

2009年第B07期

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