中学数学课堂教学研究

身为基础教育第一线的人民教师，把数学教学工作搞好，是对学生的负责、对家长的交代、更是对自己的要求，也是自己在教育上价值观的追求。通过自己长期的数学教学，我认为以下几个方面值得去探讨与研究。一、“身边的数学”与“身边的生活”的互相渗透 我们经常在说“兴趣”是最好的老师。