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小学数学教学生活化刍议

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摘要 一、数学知识与生活 新的小学数学课程标准,要求数学内容要贴近生活,从学生最熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,不断沟通生活中数学与教科书上数学的联系,使数学与生活融为一体。这样才能有益于学生理解数学、热爱数学,让数学成为学生发展的重要动力和源泉。
作者 罗顺堂
出处 《内江师范学院学报》 2009年第B07期443-443,共1页 Journal of Neijiang Normal University
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