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新课程背景下音乐课堂提问教学观念的变革 被引量:1

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摘要 新的课程理念下教学过程的本质有了重大的变革,提问作为教学的重要手段之一也应该有新的要求。为此,文章就音乐课堂教学提问技能的观念变化作一些探讨。
作者 庞博
出处 《北方音乐》 2009年第8期44-45,共2页 Journal of the Northern Music
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